Elaborando un Horario

Lista de tareas diarias y distractores

Tareas:

1.       Visitas casino

2.       Tareas Administrativas

3.       Unad

4.       Tareas hogar

5.       Tiempo familiar

6.       Descanso

7.       Ejercicio

Distractores:

·         Celular

·         Televisión

·         Whatsapp

·         Facebook

·         Internet

	Lunes		Martes	Miércoles		Jueves	Viernes		Sábado	Domingo
Visitas casino	7:00- 13:00		4:00-6:00	7:00-1300		7:00-13:00	7:00-1300			7:00-13:00
Tareas Administrativas	13:00-14:00		7:00-14:00	13-00 1400		13:00-14:00	13:00- 14:00			13:00-14:00
Descanso	14:00-15:00		14:00-15:00	14:00-15:00		14:00- 15:00	14:00- 15:00			14:00 15:00
Unad	15:00-17:00 y 22:00-23:00		15:00-17:00 y 22:00-2300	15:00-17:00 y 22:00-2300		15:00-17:00 y 22:00-2300	15:00-17:00 y 22:00-2300		8:00-10:00  y 20:00-22:00	15:00-17:00
Tareas del hogar			17:00-18:00			17:00-18:00			7:00-8:00 y 10:00-13:00	17:00-19:00
Ejercicio	17:00-18:00			17:00-18:00			17:00-18:00
Descanso	18:00-19:00		18:00-19:00	18:00-19:00		18:00-19:00	18:00-19:00
Tiempo familiar	19:00-22:0	19:00-22:00			19:00-22:00	19:00-22:00	19:00-22:00	13:00-20:00		19:00-22:00

Por Luis Enrique Bravo Reyes

Grupo: CP-152-309

Aprendizaje Autónomo

¿Qué es un estudiante en línea?

¿Qué es un estudiante en línea? 

Millan Martinez S. 2014

Con el uso de las Tecnologías de la información y Comunicación (TIC) se  transformo la manera como interactuamos, hasta en las maneras  de estudio dado que ya  se puede realizar desde la comodidad de la casa o trabajo.

La enseñanza  en su modalidad abierta y a distancia a evolucionado en varias etapas.  Desde su comienzo con el estudio por Correspondencia a fines del siglo XIX donde el estudiante solo contaba con  materiales escritos y los servicios postales.   La Enseñanza Multimedia  que surge en los años  60’s dónde el estudiante ya contaba con el teléfono y materiales audiovisuales. La Telemática en los 70´s donde se insertan las telecomunicaciones.  Y por último la Enseñanza  Colaborativa Basada en Internet en los 90’s donde con el uso del internet  el estudiante ya tiene un papel más activo y autogestor.

Con el estudio virtual el aprendizaje deja de ser pasivo y dirigido donde el profesor es el que da la información y es inapelable, ahora el estudiante es más activo con respecto a su aprendizaje. Con la etapa 4 Enseñanza Colaborativa Basada en Internet surge la enseñanza en línea donde el alumno se convierte en estudiante.

Las Características

El estudiante en línea tiene que tener ciertas características, como que tiene que tener una actitud proactiva, Compromiso con el propio aprendizaje,  Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias, Actitud para laborar en entornos  Colaborativos, Metas propias, Aprendizaje autónomo y Autogestión.  

Los Retos

Un estudiante en línea tendrá que dejar atrás el aprendizaje dirigido para ser más activo dentro de su propio aprendizaje y desempeño, dejar de tratar de memorizar y repetir el conocimiento  siendo mas analítico con la información para apropiarse de ella, dejar  los entornos competitivos apoyándose más con sus compañeros y el profesos,  gestionar si tiempo ente sus actividades cotidianas y escolares,  y por ultimo mejorar su habilidades de lectura y escritura.

El desafío mas grande de un estudiante en línea es el ser un Alfabeta Digital, puesto que tendrá que conocer  como buscar información, poder discriminar la calidad de la información para procesarla y poder presentarla.

La enseñanza en línea no es fácil ni difícil, basta con que se aplique estrategias y acciones que permitan autogestionar el aprendizaje y tener un compromiso con el estudio.



Luis Enrique Bravo Reyes
Grupo CP-152-309